Month: April 2016

Belajar Pada Hentakan Ruang

Membaca sebuah ruang yang telah dikelola, dapat dilakukan dari beragam sudut penglihatan. Ini yang kemudian membangun persepsi berdasarkan perspektif yang dipahami. Memahamkannya bisa jadi bukan sebuah hal yang merumitkan, namun untuk kemudian membenamkannya, menjadi sebuah langkah tersendiri yang tak terlalu dimudahkan. “Kita tahu bahwa tambang itu merusak, namun juga ada yang bisa berbuat baik”, ujar Read More

Pembedaan

Belum bertemu dengan padanan kata Diferensiasi. Buku ini cukup baik untuk mencoba memahami mengapa pembedaan proses pembelajaran itu harus dilakukan oleh para pembelajar. Juga bercerita bagaimana sebenarnya karakteristik mereka yang belajar. Ada sebuah keharusan untuk mengenal karakteristik orang per orang, agar kemudian dapat meramu pendekatan dan metodologi yang tepat dalam membelajar. Walau buku ini tidak Read More

Kiramologi dan Mahalabiu Kota

Kabar baik, ketika sebuah kota sudah mulai memperbincangkan sejarahnya. Lalu munculah dialog-dialog, walau semu, tentang kesejarahan sebuah kota. Artinya akan ada yang mulai membaca kota dan mengenal lebih jauh tentang kotanya. Dan pada titik ini, kemudian memperbincangkan masa depan sebuah kota bisa mulai bergerak. Tak terlalu penting tentang metodologi yang digunakan dalam membaca sebuah kota. Read More

Bisnis Pendidikan

Tak bisa disingkirkan lagi asumsi bahwa pendidikan hari ini adalah sebuah bisnis. Maka pun ketika bangunan pendidikan didirikan, cara pandangnya adalah bagaimana kemudian bisa menumpuk keuntungan. Indikator yang diletakkan bukan lagi pada kualitas lulusan, yang tentunya bisa memberikan efek jangka panjang terhadap ekonomi. Ketika mencoba membaca gagasan ekonomi berbagi dari Benita Matofska (http://www.thepeoplewhoshare.com/…/what-is-the-sharing-eco…/). Ada 10 Read More

1 2