Gagasan @TamanBercerita yang belum memperoleh ruang di Bappenas

#BanjirSmr

Sudah lama tagar #BanjirSmr tidak muncul di twitland. Ya, karena banjir sudah terlalu lama tidak ada menghampiri kota ini. Mungkin pula perdebatan antara penggunaan kata ‘banjir’ dan kata ‘genangan’ terlalu lama tak beredar, dan kini itu akan kembali hadir. Kota yang ada di dalam rinjing ini masih belum mampu menuntaskan seri pembelajarannya. Sebagian besar program Read More

Etat yang Tak Ketat

Etat. Atau lebih dikenal dengan Annual Allowable Cut atau Jatah Tebangan Tahunan merupakan sebuah ukuran dalam skala luas dan/atau volume yang menjadi batasan bagi produksi sebuah unit pengelolaan hutan. Lalu kemudian Jatah Produksi Tahunan dapat dihitungkan. Perhitungan etat luas, dihitung berdasarkan luasan areal pengelolaan dibagi dengan daur panen. Perhitungan etat volume, dihitung berdasarkan volume tegakan Read More

Badak mati meninggalkan cuitan

Kematian Najaq, badak yang kabarnya terkena jerat dan berhasil dijerat untuk dilepaskan jeratnya. Tidak lebih dari satu bulan, satuan waktu dimana Badak liar dapat mengelola dirinya agar bertahan hidup, sejak telah berhasil masuk perangkap yang dibuat untuk menangkapnya. Dan kemudian ramailah ranah perbadakan. Lalu kemudian munculah sebuah ungkap berikut: hanya, matinya mereka di saat berada Read More

Belajar Pada Hentakan Ruang

Membaca sebuah ruang yang telah dikelola, dapat dilakukan dari beragam sudut penglihatan. Ini yang kemudian membangun persepsi berdasarkan perspektif yang dipahami. Memahamkannya bisa jadi bukan sebuah hal yang merumitkan, namun untuk kemudian membenamkannya, menjadi sebuah langkah tersendiri yang tak terlalu dimudahkan. “Kita tahu bahwa tambang itu merusak, namun juga ada yang bisa berbuat baik”, ujar Read More

Pembedaan

Belum bertemu dengan padanan kata Diferensiasi. Buku ini cukup baik untuk mencoba memahami mengapa pembedaan proses pembelajaran itu harus dilakukan oleh para pembelajar. Juga bercerita bagaimana sebenarnya karakteristik mereka yang belajar. Ada sebuah keharusan untuk mengenal karakteristik orang per orang, agar kemudian dapat meramu pendekatan dan metodologi yang tepat dalam membelajar. Walau buku ini tidak Read More

1 20 21 22 23 24 29